http://www.hteacher.net 2024-06-21 14:26 教师招聘网 [您的教师考试网]
106.如果一个学生不敢拒绝别人的无理要求，不敢表示自己的不满情绪，与同学发生矛盾时不敢正面解决问题，而是哭着找老师。对待这样的学生，应采取的辅导方法是( )。
A.放松训练 B.代币奖励
C.系统脱敏法 D.肯定性训练
107.通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为( )。
A.行为塑造 B.行为训练
C.行为矫正 D.行为强化
108.教师对学生抱有较高的期待和肯定，无形之中可以提高其教育效果，这体现的是( )。
A.晕轮效应 B.安慰剂效应
C.罗森塔尔效应 D.首因效应
109.袁老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，总是感觉很疲劳，工作效率不高。袁老师目前的状态属于职业倦怠( )方面的表现。
A.去人格化 B.个人成就感低
C.情感衰竭 D.工作效率低下
110.新教师更关注课堂中发生的细节，专 家教师则多谈论学生对课程的理解情况，很少谈论课堂管理问题和自己教学是否成功，这是反映二者在( )的差异。
A.课时计划 B.教学过程
C.教学策略 D.课后评价
【参考答案】
DACCD
责任编辑：欣欣
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