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教师资格面试:高中物理《万有引力定律》教案

http://www.hteacher.net 2023-09-26 15:09 中国教师资格网 [您的教师考试网]

 一、教学目标

1.能说出万有引力定律内容并进行相关计算。

2.通过学习万有引力定律,提升观察思考交流能力。

3.通过每节课程学习,体会物理与生活的紧密联系。

二、教学重难点

【重点】万有引力定律的理解。

【难点】万有引力定律的应用。

三、教学过程

环节一:导入新课

教师展示视频:苹果成熟落地、月球绕地球转动、地球绕太阳转动;提问:重力是怎么产生的?地球对苹果的引力、地球对月球的力和太阳对行星的引力是同一种力吗?

提出猜想:地球对地面物体的引力、地球对月球的力和太阳对行星的引力,是同一种力,遵循相同的规律,由此引入新课。

环节二:新课讲授

教师发放关于月地检验实验的资料小卡片,学生自主阅读,进行总结:地球与地面物体之间、地球对月球和太阳对行星之间都存在力的作用,属于同种力,遵循相同的规律。

教师进行引导:既然地球对地面物体之间、地球与月球之间、太阳与行星之间的引力、与两个物体的质量成正比、跟它们的距离的二次方成反比。那么我们可以更大胆设想:是否任何两个物体之间都存在这样的力?满足同样的规律?

安排学生阅读教材,独立思考什么是万有引力,然后小组内交流讨论并发表意见。

教师归纳总结:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量的乘积成正比、与它们之间距离的二次方成反比。这就是万有引力定律。

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