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教师资格高中《中华优秀传统文化的主要内容及特点》教案

http://www.hteacher.net 2023-09-25 11:19 中国教师资格网 [您的教师考试网]

(二)新授

知识点一:中华优秀传统文化的主要内容及特点

活动一:

学生阅读课本第92页“阅读与思考”,自主思考问题:中华传统文化是怎样形成和发展起来的?

学生分享,教师总结:中华传统文化的发展离不开各民族文化的相互交融、相互促进,同时也需要吸收借鉴国外文化的有益成果。(板书:各族文化交融、吸收借鉴外来文化)

活动二:

多媒体按顺序展示古代思想家的语录、体现中华传统美德的行为图片、体现了中华人文精神的标语。边看边向学生提问:这些内容从哪些方面体现了我国优秀传统文化?

学生阅读课本回答,教师总结:中华传统美德、思想、理念、中华传统文化。(板书:主要内容,思想理念、传统美德、人文精神)

活动三:

学生阅读课本92-93页“相关链接”及“阅读与思考”,小组讨论问题:看完这些内容,有什么感想?这些材料体现了中华优秀传统文化的什么特点?你还能结合这个特点举出别的中华优秀传统文化的例子吗?

学生讨论回答,教师总结:中华传统文化对我们来说,是不可替代的,随着全球化进程的推进,中华传统文化也逐渐成为我们国家扩大影响力的一种途径,可以强化我们国家的软实力。(特点、地位)

(三)巩固

创设情境:假设你们小组是博物馆的宣传团队,要进行一次中华优秀传统文化的宣传活动,请学生以小组为单位,进行模拟表演。

(四)小结

教师提问:这节课大家有哪些收获?

学生回答,教师补充。

(五)作业

学生自主选择一项作业完成:

1.选择中华优秀传统文化的某一个方面(思想、文艺、建筑等),结合具体例子,写一写这一文化能给自己/社会带来哪些启示,300字左右;

2.思考如何在生活中做到继承中华传统文化,结合实例写一写,300字左右。

五、板书设计

中华优秀传统文化的主要内容及特点

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责任编辑:欣欣

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