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2022北京教师招聘教综模拟题35

http://beijing.hteacher.net 2022-02-17 10:16 北京教师招聘 [您的教师考试网]

1.现代经济学对教育所培养的劳动者素质的理解,不仅仅局限于掌握科学技术知识,具有劳动能力,而且应该具备一定的文化修养、心理素质、审美情趣、精神境界等品质。这说明现代教育能够( )。

A.把可能的劳动力转化为现实的劳动力 B.把一般的劳动力转变为专门性的劳动力

C.把低水平的劳动力转化为高水平的劳动力 D.把单维度的劳动力转化为多维度的劳动力

2.教师职业倦怠是指由于长期从事教师职业,压力过大,不善于自我调节,而导致的不良心理状态。教师职业倦怠一般包括三个构成指标,下列不属于其构成指标的是( )。

A.情感衰竭 B.动机减弱

C.去人格化 D.成就感降低

3.进入新世纪以来,世界各国虽然在教育改革的具体目标,改革重点和方法上各不相同,但无论是发达国家还是发展中国家,在反映时代特征的教育改革上仍有一些共同特点。下列不属于该共同特点的是( )。

A.突出教育的战略地位

B.课程改革是教育改革的核心

C.教育改革紧密围绕尖端科技,提升国家实力

D.教育理念在于实现教育公平,提高教育质量

4.安思沃斯通过陌生环境研究方法,即根据婴儿在陌生环境中的不同反应,将婴儿的依恋划分为不同类型。下列不属于安思沃斯所提出的依恋类型的是( )。

A.积极型依恋 B.回避型依恋

C.安全型依恋 D.反抗型依恋

5.18世纪某思想家在其著作中深刻表达了资产阶级教育思想,是反封建的理性革命声音在教育领域的表达,其思想对康德、杜威等人的教育学说产生了深远影响。该思想家及其著作是( )。

A.夸美纽斯的《大教学论》 B.卢梭的《爱弥儿》

C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.福禄贝尔的《人的教育》

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责任编辑:张欣

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