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2016湖北省直事业单位分类考试公共科目笔试大纲(试行))-中小学教师

http://hubei.hteacher.net 2016-04-05 16:03 湖北教师招聘 [您的教师考试网]

           

⑷数量分析

主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见题型有数学运算、资料分析等。

例题1:

某班级的一次考试阅卷后,发现有一道选择题的答案有误,正确答案为A,但是答案误写为C,此题分值为3分。修改分数时发现,此题本班未选A、C两个选项的人数为班级总人数的

,修改分数后班级平均分提高了1分,问本班选择A答案的人数占班级总人数的多少?

例题2:

根据以下资料回答问题:

统计结果显示:2012年,S市中小学生体质健康综合评价达标率(达到体质健康综合评价“及格”以上标准的人数比例)为89.2%,优良率(达到体质健康综合评价“优秀”和“良好”标准的人数比例)为64.2%。

图1、2008~2012年S市中小学生体质健康综合评价比较

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图2、2011~2012年S市中小学生各学段体质健康综合评价比较

1.以下哪一年中,该市中小学生体质健康综合评价达标率同比增长的最多?

A.2009B.2010C.2011 D.2012

答案:B

2.以下说法与资料相符的是:

A.2012年该市中小学生体质健康综合评价达标率大幅上升

B.2011年该市中小学生各学段体质健康优良率基本一致

C.2012年该市仍然有超过10%的初中生体质健康综合评价不达标

D.2012年该市中小学生各学段体质健康达标率均高于优良率25个百分点以上

答案:C

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责任编辑:大白

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